Día de Canarias

¡¡¡¡Feliz día de Canarias!!!

(fuente:www.pulinorivero.com)

1. Decorar un mural con un paisaje canario
2. Conocer una canción o poema canario
3. Hacer una degustación de productos canarios
4. Taller de recetas canarias
5. Taller de pintaderas
6. Taller de historia canaria
7. Lectura de cuentos tradicionales canarios
8. Cuenta-cuentos relacionados con la cultura canaria
9. Taller de abuelos y su infancia
10. Taller de juegos canarios
11. Taller de bailes tradicionales
12. Taller de traperas
13. Collage canario
14. Taller de broches canarios (perro)
15. Visita a una granja agrícola
16. Visita a un yacimiento aborigen
17. Decorar tejas canarias
18. Excursión por lugares emblemáticos de la ciudad
19. Excursión por lugares emblematicos de la isla
20. Taller de instrumentos musicales canarios
21. Exposición de artistas canarios
22. Teatro costumbrista
23. Visita al Museo Canario
24. Juego de escudos de las islas
25. Y toooodooo lo que se pueda inventar para hacer de este día, un día especial  único

Ideas para la recogida temprana

Para los que en este inicio de curso tengan que vérselas con funciones nuevas... les dejo con este documento realizado por la Consejería de Educación en Canarias sobre cómo plantear la acogida temprana en nuestros centros escolares.

(picar en la imagen para descargar)

Una tremanda batería de actividades organizadas en tiempo y por niveles educativos que nos facilitará el trabajo y nos permitirá innovar con mayor seguridad al tener ejemplos que seguir.

Todo un acierto.

P.D. Tb pueden servir para campamentos de invierno/verano o para las sesiones de psicomotricidad.

Manualidad navideña

Ahora que se acerca de manera galopante las fechas navideñas, los maestros comenzamos a darle vueltas a eso de las manualidades para realizar con los niños. Queremos algo útil, bonito, sencillo, que perdure en el tiempo (y no acabe en la basura a la primera de cambio) y si puede ser barato, muy barato, mejor que mejor. Pues mi compi de profresión, Nasci Muñoz, me ha mandado este video explicativo sobre árboles de navidad hechos con revistas. Sí, sí, con los catálogos que nos invaden los buzones en casa también funcionan.

Advertencia: Hay que tener paciencia y practicar un poquito en casa para después explicarlo bien y despacito en clase, que ya sabemos que los enanos se desesperan a la primera de cambio ;).

Mil gracias Nasci, yo tambien probraré a ver que tal se me da.

Extra de Iniciación al Teatro

Este fue el resultado. Decidí ambientar un poco el centro colocando unos carteles siniestros por las escaleras, a la vez que señalaba a los padres el camino para llegar al teatro.

El teatro se decoró con:

1. cenefas hechas con dibujos de miedo (sacados de ordenador) pintados por los niños a su libre albedrio
2. una caja pintada de negro con una calabaza en el centro para dar terror
3. la mano cortada con papel de periódico, el caldero de bruja también con papel de periódico y los ojos con pelotas de ping-pong y tiras de globo (intenten levantarse temprano los fines de semana y vean Art Attack)
4. el pasillo se puso una cortina de tiras negras (una bolsa de basura cortada en tiras) y un móvil lleno de fantasmas (cartulina, tanza, temperas y mucha imaginación por parte de los niños y niñas)
5. Las arañas de las escaleras se hacen con lana de color negro y las sillas se cubrieron con bolsas de basura

Los disfraces de los niños y niñas se señalaron a los padres a través de un pequeño dibujo y siempre teniendo en cuenta que pudieran utilizar ropas que tuvieran en casa y evitar por todos los medios el comprar uno...

Y con un poquito de aquí, un poquito de allá, luces, cámara y acción.

Puedo decir que los niños y niñas salieron muy contentos ese día.

Y hasta aquí mi experiencia en los talleres.

Hasta pronto

Mi experiencia en los talleres V

Otro de los talleres que realicé en el mismo periódo fue el de iniciación al Teatro. Como mucho sabrán, muy experta no soy pero cuento tengo para rato así que.... pues a ello me puse.

El libro que me salvó de la quema fue Taller de Teatro, Lázaro, J. Editorial CCS. Como su nombre indica desarrolla un taller de teatro, el cual, adapté a las características del centro, a mis posibilidades y las preferencias de los niños y niñas que formaban parte del grupo.

Al poco tiempo encontré otros dos libros que complemtaban mi libro de cabecera:

• Taller de teatro; Marcer, Á. Alba editorial
• 100 juegos de teatro en la Educación Infantil; Blanch,T. Editorial Ceac

De forma general, y para ser sincera, seguí los pasos que se iban indicando en los libros que utilicé y obtuve como resultado una participación total por parte de los/as niños/as y un gran interés en elaborar la obra de final de curso.

Ésta se basaba en el día de Hallowen, en donde los distintos personajes de terror (bruja, hombre-lobo, fantasma, esqueleto, gato negro, momia, muerto viviente, etc..) acudían a su convención anual para tomar decisiones sobre cómo asustar a los niños de la tierra.

Pero en esa reunión afloraron los verdaderos sentimientos de cada uno, dejando ver sus sueños: la bruja quería ser maestra, la momia cantante, el mueto viviente corredor de maratón, el hombre-lobo veterinario, el vampiro enfermero, el esqueleto arqueólogo, etc...

Decidiendo al final dejar de lado su obligación de asustar por hacer aquello que más les gusta.

Creo que los niños y niñas quedaron muy satisfechos de su propio trabajo.

Y como no, yo también.

Hasta pronto