En los últimos tiempos ha habido una proliferación de diagnósticos relacionados con la hiperactividad y los déficit a de atención, por lo que nos estamos encontrando con un alto porcentaje de alumnado, tanto de infantil, primaria y secundaria, con valoraciones de TDA-H (trastorno por déficit de atención con o son hiperactividad).
Para muchos es un campo desconocido pero gracias al trabajo cooperativo de asociaciones, padres, entidades, docentes y alumnos... poco a poco vamos conociendo más de ellos, pudiendo ajustar nuestra metodología a sus necesidades.
En la página www.trastornohiperactividad.com podemos descargarnos un manual de orientación a educadores, de forma que no se sientan solos ante la tarea de educar. De descarga directa, en formato pdf, imprimible y lo mejor de todo, de libre disposición para todos aquellos que quieren saber más sobre el TDA-H.
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